Van alle achtstegroepers in Bernheze haalden drie op de tien afgelopen schooljaar het minimale leesniveau. Deze informatie is gebaseerd op data van de Dienst Uitvoering Onderwijs, die de resultaten analyseerde van de doorstroomtoets van vorig jaar. Deze groep bereikte het vereiste niveau voor leesvaardigheid op de middelbare school.
Het is duidelijk dat er ruimte is voor verbetering in het leesniveau van achtstegroepers in Bernheze, aangezien slechts drie op de tien studenten het minimale niveau bereikten. Dit benadrukt de noodzaak voor gerichte interventies en ondersteuning om de leesvaardigheid van studenten te versterken.
Deze bevindingen benadrukken de cruciale rol van leesvaardigheid voor de academische en professionele ontwikkeling van studenten. Het is van essentieel belang dat passende maatregelen worden genomen om het leesniveau te verbeteren en studenten te helpen succesvol te zijn op de middelbare school en in hun verdere onderwijsloopbaan.